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第一章特殊的启蒙

　　（八）在教材中擅自使用国家规划教材标识，或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述，如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样，或擅自标注“全国”“国家”等字样。

茂密森林乌黑浓密

胸前两座山峰又大又圆

看到苏锐要开口，似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。

耕种姨妈肥沃的土地

那种沉重感，叫做——别离。

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　　“当时的方法应该是跟踪这个鱼，找到它的产卵场。”钟倩告诉澎湃新闻，白鲟在三四月份产卵，当时刚见到白鲟时，它的卵还不成熟。如果2003年能够跟踪找到白鲟，等卵成熟的时候再取出做人工繁育，或许就能保护这个品种。“路径是可行的，像中华鲟就是用这个方法，人为保护了这个物种。”

第179章女市长与女校长的争风

苏锐没好气地瞪了他一眼：“和你不一样个锤子，你以为你是什么好人吗？”